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 記述式練習問題の解説です。
 練習問題の解答後に参照してみてください。
問題文です

1. ( ) student (find) it easy.
(全ての学生はそれが簡単だと思う。)

2. ( ) child (receive) a copy.
(各々の子供たちがコピーを受け取ります。)

3. ( ) book (has) an attitude.
(全ての本が意見を持っています。)

4. ( ) rule (have) some exceptions.
(全ての規則には例外があります。)

5. What is the significance of ( ) item?
(各々の項目の重要性はなんですか。)


解答です

1. Every student finds it easy.
(全ての学生はそれが簡単だと思う。)

2. Each child receives a copy.
(各々の子供たちがコピーを受け取ります。)

3. Every book has an attitude.
(全ての本が意見を持っています。)

4. Every rule has some exceptions.
(全ての規則には例外があります。)

5. What is the significance of each item?
(各々の項目の重要性はなんですか。)


解説です

 everyとeachの基本的な使い方を問う問題です。
 everyとeachは「全体」を指しますが、その中の個々が念頭にあります。そしてeachはeveryよりも、その個々を強く考えます。

 また、問題の1~4については、動詞も( )にしています。これらは必要な場合に、適当な形に変えます。


問題1について
 問題文でfindは、「見つける」という意味の動詞です。また、経験等で「理解する」という意味もあります。
 日本語訳で「全ての学生」とありますが、単に「全て」とありますので、everyを使います。すると、次のような解答になります。
 Every student finds it easy.
 (全ての学生はそれが簡単だと思う。)

 everyのあとの名詞は単数として扱いますので、findは「s」のついたfindsになります。


問題2について
 問題文でreceiveは、「受け取る」という意味の動詞です。
 日本語訳に「各々の子供たち」とありますので、eachを使うことになります。そこで次のような解答になります。
 Each child receives a copy.
 (各々の子供たちがコピーを受け取ります。)

 eachのあとの名詞も単数として扱いますので、receiveは「s」のついたreceivesに変わります。


問題3について
 問題文でattitudeは、「心構え」や「意見」という意味がある名詞です。
 日本語訳で「全ての本」とありますが、単に「全て」とありますので、everyを使います。すると、次のような解答になります。
 Every book has an attitude.
 (全ての本が意見を持っています。)

 everyのあとの名詞は単数として扱いますので、hasはそのままの形で使います。


問題4について
 問題文でexceptionsはexceptionに「s」がついた複数形の名詞です。exceptionは、「例外」という意味です。
 またruleは、「規則」という意味の名詞です。

 日本語訳で「全ての規則」とありますが、単に「全ての」とありますので、everyを使います。すると、次のような解答になります。
 Every rule has some exceptions.
 (全ての規則には例外があります。)

 everyのあとの名詞は単数として扱いますので、haveはhasに変わります。


問題5について
 問題文でsignificanceは、「重要性」や「意味」という意味がある名詞です。
 また、itemは「項目」や「品目」という意味がある名詞です。

 日本語訳で「各々の項目」がありますので、eachを使います。すると、次のような解答になります。
 What is the significance of each item?
 (各々の項目の重要性はなんですか。)









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